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幼儿园2026年数学启蒙特色工作计划

一、计划基本信息

1.计划主题：童趣数理·启智成长——2026年幼儿园数学启蒙特色工作计划

2.适用对象：全园42名专任教师、23名保育员、1名后勤主任、1名保健医、2名家长委员会代表、全园312名幼儿（小班100名、中班106名、大班106名）

3.实施周期：2026年1月1日-2026年12月31日（共365天，覆盖全年两个学期、寒暑假数学拓展阶段），每日开展1次数学活动巡查、1次幼儿状态监测、1次活动内容反馈梳理，每周开展1次数学启蒙方案复盘、1次教师数学教学培训

4.制定依据：《中华人民共和国学前教育法》《幼儿园数学教育指导纲要（2026修订）》《新时代幼儿数学素养培育指导意见（2026-2030）》，结合本园“趣味为先、分层适配、生活融合”的特色定位制定

5.核心目标：

教育层面：数学启蒙覆盖率100%，幼儿每日数学互动时长≥15分钟，活动满意度≥97%，家长满意度≥96%

适配层面：分龄数学适配率≥98%，特殊幼儿个性化数学适配率100%，数学活动零安全事故达标率100%

特色层面：建成区级“数学启蒙示范园”，形成3套可复制的分龄数学方案，申报1项市级幼儿数学教育课题

二、筹备阶段（2025年12月20日-2025年12月31日）

（一）筹备分工与职责

工作小组

成员

核心职责

方案策划组

后勤主任、2名骨干教师、辖区教育