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职业学校各处室考核管理办法

第一章总则

第一条目的与依据

为科学、客观、公正地评价各处室的工作实绩与管理效能，充分调动各处室及其工作人员的积极性、主动性和创造性，促进学校各项事业持续、健康、高质量发展，依据国家及地方关于职业教育的相关政策法规，并结合本校实际情况，特制定本办法。

第二条考核原则

考核工作遵循以下原则：

（一）导向性原则：以学校发展战略和年度工作目标为导向，引导各处室聚焦核心任务，服务学校大局。

（二）客观性原则：以事实为依据，以指标为准绳，避免主观臆断，确保考核结果真实可靠。

（三）全面性原则：考核内容兼顾常规工作与重点工作、定量指标与定性指标、过程管理与结果成效。

（四）公平性原则：考核标准统一，程序规范透明，确保所有被考核处室在同等条件下接受评价。

（五）激励性原则：考核结果与评优评先、资源配置、干部任用等挂钩，鼓励先进，鞭策后进。

（六）发展性原则：注重考核结果的反馈与运用，帮助处室总结经验、发现不足、持续改进，提升整体工作水平。

第三条适用范围

本办法适用于学校各处室（含行政职能部门、教学辅助部门等，下同）的年度及学期考核工作。

第二章考核组织与职责

第四条考核领导小组

学校成立考核领导小组，由校长任组长，分管校领导任副组长，成员包括各处室主要负责人及教师代表、学生代表。考核领导小组的主要职责是：

（一）审定考核管理办法及相关实施细则。

（二）部