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- 2026-07-04 发布于河北
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2016年全国中学数学青年老师优质课评比
用样本的数字特
征估计总体的数字特征
单位
姓名
目
(一)教学设计2
1.教材透视2
(1)教材地位与作用2
(2)教学目标2
2.学分析3
3.教法厘定3
(1)教学方法选取3
(2)目标检测设计3
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