2026年教育机构教学质量改进计划.docxVIP

2026年教育机构教学质量改进计划

为进一步夯实机构核心竞争力，系统性提升教学服务质量，结合2025年机构教学质量运行数据（2025年全年在读学员平均满意度82.3%，续课率61.7%，师资教学达标率87.1%，学员平均知识点掌握率76.2%，中高考过线率78.3%），制定2026年度教学质量改进计划如下：

一、师资队伍能力升级工程，筑牢教学质量核心根基

针对2025年存在的新教师成长慢、青年教师教学能力参差不齐、骨干教师引领作用不足等问题，2026年建立分层分类的师资培养体系，明确量化培养目标：将新教师入职半年教学达标率从72%提升至90%以上，将新教师入职三个月离职率从28%降至15%以下，所有在职教师教学达标率实现100%。

1.新教师岗前标准化培养：将原有2周岗前培训延长至6周，分三个阶段严格考核淘汰。第一阶段为基础素养训练，为期2周，培训内容涵盖最新中小学课标解读、不同年龄段学情分析、机构教学服务规范、师德师风建设四个模块，培训结束后考核要求为教学设计稿合格率100%，模拟授课评分不低于85分，不合格者延长培训1周，仍不合格直接淘汰。第二阶段为一对一带跟岗实训，为期3周，安排教龄5年以上、连续两年学员满意度90%以上的骨干教师担任带教导师，要求新教师跟岗听满24节完整正课，独立完成12次全批全改作业、8次一对一学员学情沟通，带教导师综合评分不低于80分方可进入终考环节。