齐鲁高三第二次联考作文历史的记忆讲评10.13.pdfVIP

2026届齐鲁名校第二次大联考作文讲评

编制：沂水一中魏继国审核：高三语文组使用时间：2025.10

【原题回放】

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

材料一:

在纪念抗战胜利阅兵式上,一位佩戴助听器的抗战老兵在“和平鸽”方阵掠过长空时,突然挺直腰板,向着

天空庄严敬礼，他的孙女告诉记者:“爷爷是在向1943年空战中牺牲的12位战友致意。他说,要替战友们看

看今天的中国。”

材料二:

某短视频平台对抗战题材进行大规模“清理”,声称“显血画面不符合社区规范”,导致大量严肃历史纪

录片被下架。有评论指出,当“铭记历史”沦为口号,遗忘历史的同时也在遗忘自己。

请综合理解以上两则材料,写一篇文章，体现你的认识与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【材料解读】

这两则材料围绕“历史记忆”这一核心概念展开，形成鲜明对比：材料一中的抗战老兵与孙女体现主

动的历史传承：老兵通过具体行动和语言表达，将历史记忆传递给孙女展现情感的代际联结；孙女理解并

传达爷爷行为的意义，成为历史记忆的传承者，“替战友们看看今天的中国”——历史与现实的对话，用

发展告慰牺牲。

材料二则揭