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幼儿园自主性游戏活动教案：小小建筑师的创意乐园

一、活动名称

小小建筑师的创意乐园——中班自主性建构游戏活动

二、年龄段

中班（4-5岁）

三、活动目标

1.认知与技能：鼓励幼儿自由选择多种建构材料，运用拼、搭、围、叠、连接等基本技能进行创造性建构，尝试构建自己感兴趣的物体或场景。在游戏中初步感知空间、形状、数量等概念，发展手眼协调能力和精细动作。

2.情感与态度：体验自主选择、自由创作的乐趣，乐于与同伴分工合作，共同完成建构任务。在遇到困难时能表现出一定的坚持性，并愿意尝试解决问题。

3.社会性与语言：学习在游戏中与同伴协商、分享玩具材料，能运用恰当的语言表达自己的想法、需求以及建构成果。

四、活动准备

1.环境创设：

*宽敞、明亮、安全的室内活动区域（如建构区），地面铺设软垫或地毯，确保幼儿活动安全。

*提供低矮的开放式置物架，便于幼儿自主取放材料。

*墙面可设置“我们的建筑工地”展示板，用于张贴幼儿的建构计划图、过程照片及成果介绍。

2.材料投放：

*主体建构材料：各类大小不一、形状各异的积木（如木质单元积木、塑料拼插积木、大型空心积木、雪花片、乐高积木等）。

*辅助材料：不同长度的毛根、小木棍、瓶盖、纸盒、纸筒、布料小块、小人偶、小汽车模型、小动物玩具等。