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八年级语文下册第一单元4灯笼教案新人教版.doc

八年级语文下册第一单元4灯笼教案新人教版.doc

    Page4

    4灯笼

    课题

    灯笼

    课型

    新授课

    课时安排

    2课时

    课时安排

    建议本课依据学情分课时。第一课时进展自主学习反响及整体感知、构造梳理。其次课时进展课文具体感知的沟通展现及当堂检测。可适当调整。

    教

    学

    目

    标

    学问与技能

    1.积存文中重点字词，识记有关吴伯箫的文学常识。

    2.培育学生阅读探究的力量。

    过程与方法

    1.深入理解文章题目“灯笼”的含义，体会作者的爱国情怀。

    2.反复阅读课文，把握课文内容，整体感知作者的写作风格。

    情感、态度与价值观

    从历史文化及个人情感角度感受灯笼对作者及整个民族的重要意义。

    课

    前

    预

    习

    写作背景

    本文写于20世纪三十年月，那是中华民

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