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(2026版)文言文课外阅读练习题

2026年全国卷文言文课外阅读考纲在保留传统考点的基础上，新增“文言虚词特殊语境用法”“文化常识跨情境迁移”“文本主旨现实关联”三大核心模块，以下练习题严格贴合考纲要求，涵盖传记、山水游记、议论文、寓言四大经典体裁，兼顾基础巩固与能力提升。

一、文言核心常识梳理

（一）文言虚词特殊语境用法拓展

考纲新增对虚词“乃”“且”“若”在特殊语境中的多层用法考查，需结合文本情境精准判断：

1.乃：除表“于是、才、竟”等常规义外，新增“你、你的”（第二人称代词）、“甚至”（表递进）两种特殊用法。例：“乃翁教汝，当以忠义为先”（你的）；“乃至于此，皆因汝辈懈怠”（甚至）。

2.且：新增“姑且、暂且”（表让步）、“又、并且”（表并列）之外的“将、将要”（表推测）用法。例：“吾且死，汝当自谋生计”（将要）。

3.若：除“像、如果、你”外，新增“及、比得上”（表比较）用法。例：“汝之才，若其父者鲜矣”（比得上）。

（二）古今异义新考向

2026年考纲强调古今异义的“语境差异”，不再局限于固定词义对比，需结合文本逻辑推断：

1.行李：古义为“出使的人”，新增语境义“行装、财物”（明代以后的用法）。例：“吾携行李百余斤，行至半途而疲”（行装）。

2.烈士：古义为“有节气壮志的人”，新增语境义“牺牲的人”（清代以后的用法）。例：“城外葬烈士数十人，乡人每至清明必