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- 2026-07-04 发布于河南
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2026年教育机构学生社团活动评估方案
为精准锚定学生社团活动的育人属性,规避过往部分社团活动“重形式轻内涵、重流量轻实效、重表象轻沉淀”的共性问题,2026年度全辖教育机构下属注册学生社团活动评估严格对标《新时代爱国主义教育实施纲要》《关于全面加强和改进新时代学生美育工作的意见》等政策要求,覆盖所有在册登记的校级、年级级学生社团全年开展的1279场常规活动、72场品牌重点活动,评估全过程坚持四项核心原则:一是育人为核原则,所有评估指标优先向能力提升、价值引领维度倾斜,不得将活动场地豪华程度、经费消耗规模作为正向评分依据,单场活动人均经费超出机构公示标准150%的直接扣除该活动20%的基准分;二是量化可溯原则,所有评分项均设置可核验的刚性数据阈值,评估过程全留痕,无佐证材料的活动直接判定为不合格;三是分类施策原则,针对学术科创、文体美育、公益实践、兴趣拓展四大类社团的不同育人定位设置差异化评估权重,杜绝“一刀切”的统一评分标准;四是公开透明原则,评估各环节结果均同步向社团指导教师、全体社团成员公示,异议申诉通道全程开放,最终评估结果直接与社团年度经费配额、评优资格、指导教师绩效认定挂钩。
一、全维度量化评估指标与刚性评分规则
本年度评估总分设置为100分,所有子项评分均设置可交叉核验的明确阈值,无模糊性弹性打分空间,具体维度划分与评分规则如下:
第一维度为活动过程规范性,占总权重2
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