数学好玩数图形的学问
课题数图形的学问课型新授课
教学内容教科书第77~78页的内容
1.结合问题情境,经历把生活中的现实问题抽象成数图形的数学问题,
并利用多样化的画图策略解决问题的过程,发展几何直观。
2.在数图形的过程中,逐步形成有序思考的良好习惯,发展推理能力。
教学目标
3.在发现规律的过程
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