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2026年陕西省普通高中学业水平考试真题

一、语文：聚焦核心素养，回归语言本质

语文科目的学业水平考试，历来强调对学生基础知识的掌握与基本能力的运用。2026年的命题预计将继续深化语文核心素养的考查，即语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造以及文化传承与理解。

（一）试卷结构与题型特点

*基础知识与语言运用：此部分将继续以选择题和填空题的形式，考查字音、字形、词语（包括成语）的辨析与运用、病句辨析与修改、标点符号的正确使用、文学常识与名句名篇的默写等。预计会更加注重在具体语境中考查学生对语言文字的实际运用能力，纯记忆性的知识点占比可能会有所下降，而情境化、应用性的题目会有所增加。例如，可能会提供一段生活场景或新闻语段，要求学生从中找出并修改语病，或选择最恰当的词语填空。

*现代文阅读：将选取不同文体的文本，如论述类文本、实用类文本（如新闻报道、科普文章、访谈录等）和文学类文本（如散文、小说片段）。考查点将围绕理解重要概念和句子的含义、筛选并整合文中信息、分析文章结构与思路、概括中心意思、分析作者观点态度、鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧等展开。特别值得注意的是，对信息筛选、整合与逻辑分析能力的考查力度可能会进一步加强，以适应信息时代对公民阅读素养的基本要求。

*古代诗文阅读：包括文言文阅读和古代诗歌鉴赏。文言文阅读将继续选取浅易的史传文或诸子散文片段