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15课探寻新航路说课稿：扬帆起航，世界由此联通

尊敬的各位评委老师，大家好！

今天我说课的题目是《探寻新航路》，本课选自部编版初中历史教材世界历史上册的第15课。作为连接中世纪与近代世界的关键一课，它不仅是学生理解资本主义萌芽、地理大发现及早期殖民扩张的基础，更是培养学生全球视野和历史思辨能力的重要载体。下面，我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法学法、教学过程以及板书设计几个方面展开我的说课。

一、说教材

《探寻新航路》一课，在世界历史发展进程中具有里程碑式的意义。它上承中世纪晚期欧洲社会的深刻变革，特别是商品经济的发展和资本主义萌芽的出现，下启早期殖民掠夺和世界市场的初步形成。因此，本课在整个世界近代史的学习中，起着承前启后、提纲挈领的作用。通过本课的学习，学生将认识到新航路的开辟如何打破了世界各地区相对隔绝的状态，使世界开始连为一个整体，为资本主义的发展提供了广阔的舞台，同时也带来了一系列复杂而深远的影响。

二、说学情

本课的授课对象为初中二年级学生。他们经过一年多的历史学习，已经具备了一定的历史知识储备和初步的历史思维能力。对新奇的历史事件和人物抱有浓厚的兴趣，尤其是像哥伦布发现新大陆这样充满传奇色彩的故事，容易激发他们的学习热情。然而，他们对历史事件的深层原因分析和复杂影响的辩证看待能力仍显不足。同时，这一时期的学生正处于形象思维向抽象思维过渡的阶段