2026版《课堂新坐标》高三语文一轮复习（教考衔接）练案65参考答案与精析.docxVIP

练案65专题提升文学类文本阅读(散文一)传递世间真情，感受人间大爱

1．C[C项，“坚定了其建设乡村的信念”理解错误，原文第五篇日记是“我于1956年高小毕业，老师让我升学，我向学校写了决心，要求到农村参加农业生产，去建设新农村”，没有“坚定了其建设乡村的信念”的相关内容，题干强加因果。]

2．B[B项，“都表示特定的称谓”理解错误，应为“表示着重强调”。]

3．民歌特点：语言精练，押韵，易于上口，音韵和谐。民歌文艺手法：①对照：排渍前的“似汪洋”与排渍后的“水排尽”形成对照，形象表现出英雄排渍的成效。②夸张：“活活气死老龙王”表达夸张、风趣。

4．①好学上进：雷锋学诗歌、写诗歌，升学、入伍，用业余时间学理发。②乐于助人：雷锋省吃俭用存钱为他人捐款，帮战友理发、洗裤袜。③谦逊低调：一心奉献，不求回报，不考虑军衔等级，不声张善行。

5．C[C项，“可见丫头一直以坚强的意志和极大的信心对抗病魔”说法错误，从后文“但我之所以要不断为自己打气，正是因为气一直都不足，甚至可以说我根本没有底气”等内容可以看出，丫头并非一直有极大的信心。]

6．B[B项，“表明老师年轻时和丫头一样经受过病痛的折磨”分析错误，于文无据。文中只提到“最初闭关的时候，我也曾觉得孤苦”，并未提到“老师年轻时和丫头一样经受过病痛的折磨”。]

7．①希望丫头丰富自己，充实自己。②希望丫头做好自己，奉献自己，感