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- 2026-07-04 发布于四川
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第五十一课创新思维要多路探索
[课标要求]1.了解发散思维的方法;概括发散思维的特点;知道聚合思维和发散思维的功能。2.分析逆向思维的依据和优势;发挥正向思维与逆向思维的互补作用。
1.运用发散思维要围绕轴心进行思维收敛和集中。 ()
2.发散思维比聚合思维更为重要。 ()
3.检核表法是利用已有的或引进的事物信息,通过列举的方法,将不同信息有目的地进行组合,以产生新的思路。 ()
4.逆向思维比正向思维的效果好。 ()
5.逆向思维要求凡事都进行反向思考。 ()
6.废品回收利用是对已有的有关事物功能的认识作反向思考。 ()
[精准把握新高考一轮复习更轻松]
题源
考点
考法/考情/教材切入点
2025·丹阳调研,16
发散思维的方法
以三四线城市旅游业呈现爆发式增长为背景,考查基本知识点
2025·扬中调研,16
发散思维的方法
以学校学习小组调查结果为背景,考查基本知识点
2025·滨海调研,16
聚合思维的方法与功能
以逆向选择题考查基本知识点
2025·东台市质检,16
聚合思维的方法与功能
以诗歌为背景考查聚合思维的方法与功能
2025·淮安市高三期中,16
联想思维
以科学家赵忠贤院士团队的研究成果为背景,考查联想思维
2025·苏州高三调研,16
联想思维
以华佗的五禽戏为背景,考查联想思维
2025·苏州工业园区调研,16
逆向
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