（2026秋新版）北师大四年级数学上册《总复习》教案.doc

第1课时数与代数（1）

课题

数的认识（认识更大的数）

课型

复习课

教学内容

教科书第103～104页的内容

教学目标

1.结合具体情境，借助直观模型认识万以上的数，认识计数单位，了解各计数单位之间的关系，会正确数、读、写大数以及比较大数的大小。

2.在描述数据的过程中，感受改写单位的必要性，会用“万”“亿”为单位表示大数。理解近似数在生活中的作用，能根据问题的需要求个数的近似数。。

3.养成回顾、反思、梳理的良好习惯，逐步学会总复习的方法。

教学重点

整理和复习大数的有关知识。

教学难点

学会自己总结归纳学过的知识点，形成知识网络。

教学准备

多媒体课件。

教学过程