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部编版六年级上册语文第四单元学科整合计划

一、引言

语文学习的外延与生活的外延相等，学科整合是打破学科壁垒、提升学生综合素养的有效途径。部编版六年级上册语文第四单元以“革命情怀与英雄赞歌”为主题，字里行间饱含着强烈的爱国主义情感与崇高的革命精神。本整合计划旨在立足本单元语文核心教学内容，有机融合历史、道德与法治、音乐、美术、信息技术等多学科元素，引导学生在语言文字的品读感悟中，深化对革命历史的认知，涵养家国情怀，提升审美鉴赏能力与实践创新能力，实现知识、技能、情感态度价值观的协同发展。

二、本单元语文核心内容概览

本单元选取了《七律·长征》《狼牙山五壮士》《开国大典》《灯光》等经典课文，辅以“口语交际：讲民间故事”和“习作：______让生活更美好”。核心教学目标包括：

1.感受革命情怀：引导学生体会革命先辈在艰苦卓绝的斗争中展现出的坚定信念、英雄气概和无私奉献精神，激发爱国热情和民族自豪感。

2.提升语文素养：重点学习把握课文主要内容，体会含义深刻的句子，领悟文章表达的思想感情；学习描写人物的方法，体会场景描写的作用；积累语言，增强语感。

3.培养表达能力：能清楚、生动地讲述故事，学习运用恰当的表达方式抒发自己的情感和见解。

三、学科整合目标

通过本单元的学科整合教学，期望达成以下目标：

1.知识与技能：学生能将语文学习中获得的信息与历史、地理等学科知识相联系，形