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外研版三年级下册英语教案

授课年级：三年级下册

教材版本：外研版（一年级起点）

课题：ModuleXUnit1*Canyourunfast?*

课型：新授课

课时安排：1课时

一、学情分析

三年级的学生经过一年多的英语学习，已经具备了一定的英语听说能力和简单的词汇积累。他们对英语学习抱有浓厚的兴趣，尤其喜欢参与游戏、唱歌、模仿等互动性强的活动。这个年龄段的孩子活泼好动，注意力集中的时间相对较短，因此在教学设计上需要注重趣味性和多样性，以吸引他们的注意力，保持学习的积极性。同时，他们已经能够理解并运用一些基础的指令和日常用语，为本单元关于能力询问与表达的学习奠定了初步基础。

二、教学目标

（一）知识与技能

1.能听懂、会说、认读单词：*runfast,jumphigh,rideabike,swim*，并能结合动作理解其含义。

2.能听懂、会说、运用核心句型：*Canyou...?*及其肯定回答*Yes,Ican.*和否定回答*No,Icant.*

3.能在真实或模拟的情境中运用所学词句询问他人能力或表达自己的能力。

（二）过程与方法

1.通过游戏、TPR活动、小组合作等多种教学方式，引导学生在轻松愉快的氛围中感知、理解和运用语言。

2.鼓励学生积极参与课堂互动，通过观察、模仿、体验和实践，逐步提升语言运用