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八年级数学教学计划

一、指导思想：

以《初中数学新课程》为依据，全面推进素质教育。数学

是人们生活、和学习必不可少的工具,能够帮助人们处理数据、

进行计算、推理和证明，数学模型可以有效地描述自然现象和社会

现象；数学为其他科学了语言、思想和方法，重大技术

发展的基础；数学在提高人的推理能力、抽象能力、想像力和创造力

等方面有着独特的作用；数学是人类的一种文化，它的内容、思想、

方法和语言是现代文明的重要组成部分。学生的数学学习内容应当

是现实的、有意义的、富有性的，这些内容要有利于学生主动

地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。内容的呈

现应采用不同的表达方式，以满足多样化的学习需求。有效的数学

学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆动手实践、自主探索与合作交流

是学生学习数学的重要方式。由于学生所处的文化环境、家庭背景

和自身思维方式的不同，学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、

主动的和富有个性的过程。

数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平