第1节 力（第2课时）科学浙教版2024八年级上册.pptxVIP

;学习目录;学习目标;;PART01;;;;一个物体对另一个物体施加力的作用时，也同样受到另一个物体对它的力的作用。也就是说，物体之间力的作用是相互的。;;(1)两个相互作用的力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，分别作用在两个物体上。

(2)物体之间相互作用力同时产生、同时消失，没有先后、主次之分。如运动员用脚踢球时，球受到脚的作用力，同时脚也受到球的作用力；当球飞离脚时，球不再受脚的作用力，同时脚也不再受球的作用力。;物体间的相互作用力又称为作用力与反作用力，如果把其中一个力叫作作用力，那么另一个力就叫作反作用力。;;PART02;;;测量力的大小的工具叫作测力计。弹簧测力计是一种常用的测力计，它的内部装有一根可以伸缩的弹簧，其结构如图2.1-13所示。;使用弹簧测力计时应注意以下问题:

①使用前应检查指针有没有对准零刻度线,若没有对准,则需要调零。

②被测力不能超出弹簧测力计的测量范围,即量程。

③测量时拉杆、弹簧不能与面板摩擦。

④测量时,弹簧测力计的弹簧伸长方向要跟所测力的方向在同一条直

线上,即要沿着弹簧测力计的轴线方向施力。

⑤读数时,应让视线与面板表面刻度相垂直。;;;;;1.弹性

弹簧受到拉力会发生形变，不受拉力时又会恢复到原来的状态，弹簧的这种性质叫作弹性。

;2.弹力

手拉弹簧时也会感受到弹簧反抗拉伸的作用，这种力叫作弹力(