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- 2026-07-04 发布于云南
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教学单元:信息与信息技术基础
课题:信息的基本特征与获取途径
课时:1课时
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一、教学目标
1.知识与技能:
*理解信息的基本概念,能够结合生活实例说明信息的存在。
*掌握信息的基本特征(如传递性、共享性、依附性、价值性、时效性等),并能举例说明。
*了解并能区分常见的信息获取途径(如通过人、书籍报刊、广播电视、网络等)。
*初步学会利用网络搜索引擎获取所需信息。
2.过程与方法:
*通过观察、讨论、案例分析等方式,引导学生主动探究信息的特征。
*通过实践操作,体验利用网络获取信息的过程与方法。
*培养学生分析问题和解决问题的能力,以及信息甄别能力。
3.情感态度与价值观:
*认识到信息在现代社会中的重要作用,激发学习信息技术的兴趣。
*培养学生积极主动获取信息的意识和习惯。
*初步树立信息安全和信息道德意识。
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二、教学重难点
*教学重点:
1.信息的基本特征及其在实际生活中的体现。
2.常见的信息获取途径,特别是利用网络获取信息。
*教学难点:
1.如何引导学生将抽象的“信息特征”与具体的“信息实例”紧密联系。
2.培养学生对获取到的信息进行初步甄别和价值判断的能力。
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三、教学准备
*教师准备:多媒体计算机、投影仪、PPT课件(包含案例、图片、
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