高一】必修一Unit4Friendsforever-教学设计.docxVIP

一、单元整体分析

本单元以“友谊”为核心主题，旨在引导学生思考友谊的真谛、价值以及在现代社会中如何建立和维系长久的友谊。通过一系列语篇的学习和语言实践活动，学生将不仅提升语言技能，更能在情感态度与价值观层面获得启发，学会珍惜友谊、理解朋友。单元内容贴近学生生活实际，易于引发共鸣，为开展互动式、探究式学习提供了良好的基础。

二、单元教学目标

（一）语言知识目标

2.理解并能运用描述人物性格、情感及友谊状态的形容词和动词。

3.学习并掌握宾语从句、定语从句等语法结构在具体语境中的应用。

4.了解英文书信、电子邮件等应用文的基本格式和写作特点。

（二）语言技能目标

1.听：能听懂关于友谊话题的对话、访谈或故事，获取主要信息和细节，并理解说话者的态度和情感。

2.说：能运用所学词汇和句型，就“友谊”相关话题进行讨论、分享个人经历和观点，如描述自己的朋友、讨论友谊中的问题及解决方法等。

3.读：能读懂关于友谊主题的记叙文、议论文、散文等不同体裁的语篇，理解文章主旨、作者意图，分析篇章结构和写作手法，并能进行简单的推理和判断。

4.写：能根据提示或要求，写一篇关于朋友或友谊的短文、书信或日记，表达自己对友谊的理解和感受，做到内容充实、语言通顺、结构清晰。

（三）文化意识目标

1.了解中西方文化中关于友谊观念的异同。

2.培养跨文化交际意识，尊重不同文化背景