3.7《组合图形》（教学课件）五年级+数学上册北京版.pptxVIP

组合图形小学数学·五年级（上）·北京版

在自主探索的活动中，理解计算组合图形面积的多种方法。能根据组合图形的条件，通过比较、归纳，选择求组合图形的最优方法。能解决生活中与组合图形有关的实际问题，发展学生的空间思维能力，认识数学的价值。

重理解组合图形面积计算的多种方法，并选择优化方法。?掌握组合图形面积计算的多种方法。

1.下列图形的面积怎样计算？S=abS=a2S=ahS=ah÷2S=（a+b）h÷2

2.下面的图形图形分别是由哪些基本图形组成的？梯形+长方形三角形+长方形

小提示像这样的由两个或两个以上的基本图形组合而成的图形叫做组合图形。

探究新知

下图是少先队中队旗。它的面积是多少平方厘米?(图中单位:厘米)

少先队中队旗的形状不规则,要计算出它的面积,需要转化成规则图形。1.方法分析。把这个图形拆分成两个直角梯形方法一：

少先队中队旗的形状不规则,要计算出它的面积,需要转化成规则图形。1.方法分析。把它看成是从长方形中去掉一个三角形方法二：80厘米60厘米60厘米

1.方法分析。把它看成是从长方形中去掉一个三角形方法二：80厘米60厘米60厘米20厘米长方形的面积－三角形的面积＝中队旗的面积

2.解答。方法一:(80+60)×30÷2=2100(厘米2)2100×2=4200(厘米2)方法二: