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2026年下半年教师资格证考试高中语文真题及答案

一、现代文阅读（35分）

（一）阅读下面的文字，完成1-3题。（15分）

材料一：

语言不仅是交流的工具，更是思想的载体与存在的家园。在技术理性日益膨胀的今天，语言的“工具性”被过度强调，而其“诗性”与“沉思性”维度则面临被遮蔽的危险。工具性语言追求清晰、准确、高效，服务于信息传递与指令执行，它是现代社会运转不可或缺的齿轮。然而，当这种语言范式试图侵吞全部表达空间时，问题便随之而来：情感表达的细腻层次被简化为表情符号，对复杂现象的深邃思考被压缩为口号式结论，对存在本身的幽微体验则陷入失语的境地。

诗性语言，恰恰是对工具性语言单向度扩张的一种抵抗与补充。它不满足于指称事物，更致力于唤醒体验；不局限于传递已知，更热衷于探索未知与可能。它通过隐喻、象征、韵律、陌生化等手法，打破自动化、惯性的感知与思维模式，恢复人们对世界的新鲜感与惊异感。譬如，不说“月亮很亮”，而说“床前明月光，疑是地上霜”，光的清冷、夜的静谧、游子的孤寂，便在一瞬间被凝聚、照亮。这种语言，是对事物存在更深层次的抵达，是对内心世界更精微的勘探。

沉思性语言，则关乎存在的根基与意义的追问。它往往体现为一种内向性的、自我辩难式的言说，在肯定与否定之间徘徊，在确信与怀疑之中穿行。它不提供简易的答案，而是守护问题的复杂性。从屈原的《天问》到鲁迅的《野草》，其中充满了这种对生命、死