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幼儿园语言教学设计 (一).pdfVIP

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  • 2026-07-04 发布于河北
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幼儿园语言教学设计 (一).pdf

    幼儿园语言教学设计

    1猴子捞月亮

    活动目的：

    1,了解故事的寓意，知道遇事动脑筋。

    2.通过故事及小实验，进一步理解故事情节。

    3.和同伴玩水中成像的游戏，激发其探索科学的爱好。

    活动准备：

    1.配乐故事《猴子捞月亮》。

    2.每桌一盆水，一只手电筒。

    活动流程：

    1.以猜迷语的方式导入，激发幼儿爱好。

    ——有时挂在山腰，有时挂在树梢，有时像个圆盘，有时像

    把镰刀。（月亮）

    2.教师讲述故事《猴子捞月亮》。

    当讲到“老猴子说：“快想办法把月亮捞上来”时，停止讲述并让幼

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