第九课 丝绸之路大闯关（课件）六年级上册信息技术河大音像版.pptxVIP

丝绸之路大闯关第九课河大电子音像版小学信息技术六年级上册

我们已经了解了许多有关丝绸之路的知识，也学会了设计一问一答的程序。下面让我们沿着古代的丝绸之路走下去设计一个途经不同城市的知识问答闯关程序吧!

打开“第九课丝绸之路大闯关.exe”，观察运行情况。本程序的设计思路为:从起点城市到终点城市，每个城市都有一个知识问答，回答完毕前往下一个城市。如果总计回答错误两次则闯关失败，闯关完成终点城市的问题则闯关胜利。想一想，如何才能实现呢?思考营

打开“第九课丝绸之路大闯关bom”，设计“长安”“敦煌”角色的脚本等。1.新建变量“错误数量”，用来记录回答错误的数量。操练场

2.设计“长安”“敦煌”角色