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预防校园欺凌总结

本学期我校预防校园欺凌综合治理工作严格落实教育部《加强中小学生欺凌综合治理方案》及省、市教育主管部门工作部署，以“零容忍”为基本态度，以构建平安友善和谐校园为核心目标，统筹学校、家庭、社会三方资源，全面推进风险排查、宣传教育、干预处置、机制建设四项重点任务，覆盖全校36个教学班1512名学生，学期内校园欺凌事件认定发生率较上一学期下降78%，学生对校园安全的满意度提升至94.2%，各项工作推进情况及相关总结如下。

一、压实层级责任，构建权责清晰的预防治理体系

我们始终把预防校园欺凌作为校园安全工作的核心内容，从组织架构和制度建设两个层面夯实工作基础，确保责任到人、流程规范。首先是健全组织架构，明确责任分工，我校成立了以校长为第一责任人的预防校园欺凌工作领导小组，分管德育的副校长任副组长，成员涵盖德育处、安保处、教务处、心理健康教育中心、年级主任、全体班主任及学校法治副校长，形成了“校级统筹、年级落实、班级排查、岗位协同”的工作格局，明确各岗位职责：校长统筹全校预防欺凌工作的规划部署与资源调配，德育处牵头负责日常工作开展、线索核查与事件处置，安保处负责校园安全巡逻与重点区域防控，教务处负责将反欺凌教育融入日常学科教学，心理健康教育中心负责重点学生的心理干预与疏导，班主任作为班级预防欺凌工作的第一责任人，负责日常观察、线索收集与班级教育，法治副校长负责开展法治宣传与专