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小学奥数四年级巧算

在小学数学的学习旅程中，四年级是一个重要的转折点。孩子们开始接触更复杂的运算，而“巧算”就像一把钥匙，能帮助他们打开快速、准确计算的大门。巧算并非凭空而来的“魔法”，而是基于对数字特性和运算规律的深刻理解与灵活运用。掌握巧算技巧，不仅能提高计算速度和正确率，更能培养孩子的观察力、思维的灵活性和解决问题的能力。

一、凑整为先，化繁为简

“凑整”是巧算中最核心也最常用的思想。我们知道，整十、整百、整千的数之间进行加减乘除运算会非常简便。因此，在计算时，我们要时刻留意数字之间的关系，想方设法将它们凑成整十、整百或整千的数。

1.加法凑整：好朋友，手拉手

在加法运算中，我们可以利用“互补数”（两个数相加的和是整十、整百、整千数）的特性来凑整。比如，1和9是好朋友，2和8是好朋友，3和7是好朋友，4和6是好朋友，5和5是好朋友。

例题1：计算28+67+72

观察发现，28和72是一对互补数，它们的和是100。

所以，我们可以先算28+72=100，再算100+67=167。

这样是不是比按顺序计算28+67=95，再95+72=167要快一些？

2.减法凑整：同增同减，差不变

减法中，如果减数或被减数接近一个整十、整百数，可以将其看作这个整十、整百数，然后根据“被减数和减数同时加上或减去同一个数，差不变”的性质进