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高中英语听说质量提升方案

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总体目标与原则

核心任务

1、构建系统化听说能力培养框架，实现高中阶段英语听说素养的阶段性跃升，确保学生能够运用准确的语言形式进行复杂信息的获取、理解与表达，有效支撑其综合素质评价标准。

2、深化课堂内外听说活动的协同效应，通过情境化教学与跨文化交际实践，显著提升学生的语音语调准确性、听力精准度及口语流畅度，使其在真实语境中具备有效沟通与协作能力。

3、推动数字化资源与教学法的双轮驱动，利用现代信息技术重构听说教学场景，优化学习路径，激发学生学习兴趣，促进听、说、读、写四项技