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- 2026-07-05 发布于四川
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2025-2026学年教师资格证教案英语教案
一、教学内容分析
公示课堂小结分钟多元总结方式学生主导随机抽取名学生用关键词串联总结思维导图师生完善黑板导图补充文化差异分支情感升华六板书设计核心词汇目标句型功能意念节目类型特征描述如个人观点表达如七教学反思与改进上完这节的电视节目主题课心里挺有感触的学生看
1.本节课主要教学内容涵盖人教版八年级上册Unit5核心词汇(sitcom,
documentary,talentshow等)、目标句型(Doyouwanttowatch...?What
doyouthinkof...?)及功能意念(围绕电视节目类型表达个人喜好与理由),
结合阅读文本(TVprogramreviews)与口语交际活动(小组讨论节目偏好)。
2.教学内容与学生已有知识形成递进式联系:学生在七年级已掌握一般现在
时表达日常活动及情态动词want表达需求,本节课在此基础上拓展“谈论喜好及
评价”的语言功能,从简单询问“Doyouwantto...?”到深入表达观点“I
like...because...”,实现语言从“基础认知”到“实际运用”的过渡。
二、核心素养目标
语言能力:运用本单元核心词汇(sitcom,documen
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