原创力文档笔尖习作流·出的故事第2课时评价习作互相交流一下，说说你用了哪些方法创编故事，并对照评价单，评价自己的习作。习作评价单评价标准自评互评?是否围绕主要人物创编了完整的故事?是否情节曲折，设置了合理冲突?有没有运用环境描写和心理描写突出人物形象?学习方法感受环境描写，说说自己的发现。黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。死亡在洪水的狞笑声中逼近。水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
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