儿童脑性瘫痪的康复.pptxVIP

儿童脑性瘫痪康复汇报人：康复医学科

目录认识脑性瘫痪康复评估方法核心康复技术家庭康复指导康复效果与展望0102030405

认识脑性瘫痪01

什么是脑性瘫痪脑性瘫痪是一组持续存在的中枢性运动和姿势发育障碍、活动受限的症候群发病时间发育中的胎儿或婴幼儿脑部受损主要表现运动障碍、姿势异常、肌张力异常伴随问题可能伴有感知觉、认知、交流、行为障碍非进行性脑损伤是非进行性的，但症状会随发育变化关键认知：脑瘫不是一种疾病，而是一组症候群，每个孩子的情况都不同

脑瘫的常见类型痉挛型60-70%占比肌张力增高、肢体僵硬最常见不随意运动型出现不自主运动，肌张力波动共济失调型平衡障碍、协调能力差、步态不稳混合型同时存在两种以上类型的表现

脑瘫的早期识别早期发现、早期干预是改善预后的关键识别高危因素，关注发育里程碑发现异常信号，及时就医评估高危因素早产、低出生体重新生儿窒息、缺氧缺血性脑病新生儿核黄疸宫内感染、脑发育畸形警示信号运动发育明显落后于同龄儿原始反射持续存在或消失延迟肌张力异常（过高或过低）喂养困难、频繁呛奶

康复评估方法02

运动功能评估4项评估工具数量3-6个月建议评估周期粗大运动功能测试（GMFM）评估粗大运动能力，国际通用标准粗大运动功能分级系统（GMFCS）对运动功能进行分级，指导预后判断Peabody运动发育量表评估精细和粗大运动发育水平婴儿运动功能测试（TIMP）适用于小月龄婴儿