高中英语学科育人价值与教学实践创新研究论文
**摘要**
在全球化背景下,英语作为国际通用语言,其育人价值不仅体现在语言技能的培养上,更在于通过学科教学促进学生人文素养、批判性思维和跨文化交际能力的提升。高中英语教学实践创新研究,需立足学科核心素养,探索情感与认知的融合路径,以实现“立德树人”的根本任务。本文从学科育人价值与教学实践创新两个维度出发,结合教学案例与理论分析,提出优化策略,旨在为高中英语教师提供实践参考,推动学科教育高质量发展。
**关键词**
高中英语;育人价值;教学创新;核心素养;跨文化交际
---
**一、引言**
教育是人的塑造,而非知识的灌输。英语作为高中阶段的核心学科
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