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19外国诗二首
课题
外国诗二首
课型
新授课
课时安排
2课时
课时安排
建议本课依据学情分课时。第一课时进展自主学习反响及整体感知、构造梳理。其次课时进展课文具体感知的沟通展现及当堂检测。可适当调整。
教
学
目
标
学问与技能
1.词语积存与运用。
2.了解两位诗人。
3.了解象征手法的作用。
4.背诵两首诗。
过程与方法
1.有感情地朗读诗歌。
2.体会诗人的思想感情。
3.体会诗中直抒胸臆与象征手法的运用,提高诗歌鉴赏的力量。
情感、态度与价值观
培育乐观乐观的人生态度,勇敢慎重地面对人生的各种重大选择。
课
前
预
习
作者简介
普希金〔1799—1837〕
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