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- 2026-07-05 发布于河北
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新部编版三年级语文下册《纸的发明》教学设计
教学目标:
1、精读课文能筛选重要信息。
2、能根据课文内容,概述不同书写材料出现的时间及特点。
三、感受中华民族祖先的聪明才智。
教学重点:
1、精读课文能筛选重要信息。
2、根据课文内容,概述不同书写材料出现的时间及特点。
教学难点:
帮助学生理清纸的发展过程。
教学过程。
一、激情导入。
1、同学们,我们每天用来写字的纸是我们学习中不可少的,你们想不
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