六年级数学下册三图形的运动欣赏与设计导学案北师大版.doc

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赏识与设计

年级

学科

数学

课型

讲授课

设计时间

总课时

授课

时间

学习内容

赏识与设计

学习目标

1、通过赏识与设计图案,使学生进一步生疏已学过的对称、平移、旋转等现象。

2、赏识秀丽的对称图形,并能自己设计图案。

3、学生感受图形的美,进而培育学生的空间想象力量和审美意识。

学习重点

能利用对称、平移、旋转等方法绘制精巧的图案。

学习难点

感受图形的内在美,培育学生的审美情趣。

学习预备

白板课件

集体备课

二度备课

一、情境导入

利用课件显示课本第35页三幅秀丽的图案,配音乐,让学生赏识。

二、学习新课

(一)图案赏识:

1、伴着动听的

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