第三课第八章预习添加学生“导学”作业中的典型成果预习耳与听觉电闪雷鸣歌星激唱飞机轰鸣我们能听到有声世界,是哪一器官的功能?摩托声蛙鸣汽车声导入新课与同桌的同学互相观察耳,对照课本88页“耳的结构模式图”,你能看到耳的哪些结构?耳、听神经和听觉中枢共同参与形成听觉一、观察耳的结构新课学习耳的结构新课学习耳廓耳廓有收集声波的作用。将手作杯状放在耳后,会感觉声音变响,就是因为手比耳廓大,能收集到更多的声音。耳廓还可以帮助辨别声音的来源方向。不过人类耳廓的运动能力已经退化,只能依靠转动头部来寻找声源的位置。新课学习外耳道外耳道约长2.5~3.5厘
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