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基于“建构性教学观”的《儿科护理学》线上线下混合式教学模式的效果分析.pdf

2025年06月牡丹江医科大学学报Jun2025

166第46卷第3期JournalofMuDanJiangMedicalUniversityVol46No32025

本文引用:秦艺尹ꎬ华景荷ꎬ于红虹ꎬ等.基于“建构性教学观”的«儿科护理学»线上线下混合式教学模式的效果分析[J].牡丹江医科大学

学报ꎬ2025ꎬ46(3):166171.

基于“建构性教学观”的«儿科护理学»线上线下混合式教学模式的效果

分析

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秦艺尹ꎬ华景荷ꎬ于

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