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小学值周工作总结

一、引言

本周，我校值周工作在学校领导的统一部署和全体师生的积极配合下有序开展。值周工作作为学校常规管理的重要组成部分，旨在通过细致的观察、及时的引导和有效的监督，维护校园正常秩序，营造积极向上的育人环境，同时也是对学生行为习惯养成教育的重要实践环节。现将本周值周工作情况总结如下，以期总结经验，发现不足，为后续工作提供参考。

二、主要工作与成效

（一）日常巡查与秩序维护

本周，值周小组严格按照学校值周工作要求，每日对校园环境、学生出勤、课堂纪律、课间活动、食堂就餐、午休秩序及放学路队等方面进行了全方位、多时段的巡查。

1.晨午检与入校秩序：每日早晨及午后，值周教师均提前到岗，在校门口配合保健老师做好学生的简易晨午检工作，关注学生到校时的精神状态。整体来看，学生均能按时到校，入校秩序井然，多数学生能主动向老师问好，展现了良好的礼仪风貌。

2.课堂与课间管理：通过随机巡课，观察到各年级课堂纪律总体良好，教师备课充分，学生听课专注。课间时段，值周教师重点关注学生在楼道、操场的活动安全，及时制止了部分学生追逐打闹、高声喧哗的行为，并引导学生开展文明、安全的课间游戏。本周校园内未发生重大安全责任事故。

3.就餐与午休：食堂就餐时，学生基本能做到自觉排队、安静用餐，餐后能主动将餐具送至指定位置。午休期间，在值班教师的管理下，学生能较快进入休息状态，保障了下午的学习