广东省梅州市2024—2025学年高一下学期期末全市联考语文试题(图片版,含答案).pdfVIP

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  • 2026-07-05 发布于湖北
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广东省梅州市2024—2025学年高一下学期期末全市联考语文试题(图片版,含答案).pdf

1.C;解析:材料二指出关键技术层包括多种技术,并非仅通过“大模

型、计算机视觉与知识图谱技术”处理教学资源,表述不完整,C项不

正确;A、B、D项对材料的理解和分析正确

2.B;解析:材料二表明安全可信机制对“人工智能+教育的规范化、

安全化发展至关重要”,并非仅作用于教育应用层,B项不正确;A、C、

D项说法正确

3.D;解析:D项利用虚拟技术展现《故都的秋》中的图景,让学生沉

浸式体验,符合材料三“情境化教学策略”;A项是智能批改,B项是

互动投票,C项是口语陪练,均不符合

4.①人工智能教育侧重技术应用和跨学科融合,但无法替代传统教学

中师生情感交流和人文关怀;②传统教学在培养学生价值观、批判性思

维等方面具有不可替代性;③人工智能教育需与传统教学结合,而非全

面替代;解析:从情感交流、人文培养、结合必要性角度反驳

5.C;解析:约纳被打后的发笑是痛苦到极致的麻木,并非“为了生计

而甘愿受辱”,C项理解错误;A、B、D项正确

6.C;解析:“说明动物比人类更具共情力”过度解读,对比的目的是

突出人类的冷漠,而非动物更具共情力,C项分析错误;A、B、D项正

7.①对军人倾诉,军人反应平淡且打断,显示上层社会的冷漠,加剧

约纳的孤独;②对三个年轻人倾诉,遭打骂和嘲讽,体现底层社会的粗

暴,加深约纳的痛苦;③对年轻

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