广东省梅州市2024—2025学年高一下学期期末全市联考语文试题（图片版，含答案）.pdfVIP

1.C；解析：材料二指出关键技术层包括多种技术，并非仅通过“大模

型、计算机视觉与知识图谱技术”处理教学资源，表述不完整，C项不

正确；A、B、D项对材料的理解和分析正确

2.B；解析：材料二表明安全可信机制对“人工智能+教育的规范化、

安全化发展至关重要”，并非仅作用于教育应用层，B项不正确；A、C、

D项说法正确

3.D；解析：D项利用虚拟技术展现《故都的秋》中的图景，让学生沉

浸式体验，符合材料三“情境化教学策略”；A项是智能批改，B项是

互动投票，C项是口语陪练，均不符合

4.①人工智能教育侧重技术应用和跨学科融合，但无法替代传统教学

中师生情感交流和人文关怀；②传统教学在培养学生价值观、批判性思

维等方面具有不可替代性；③人工智能教育需与传统教学结合，而非全

面替代；解析：从情感交流、人文培养、结合必要性角度反驳

5.C；解析：约纳被打后的发笑是痛苦到极致的麻木，并非“为了生计

而甘愿受辱”，C项理解错误；A、B、D项正确

6.C；解析：“说明动物比人类更具共情力”过度解读，对比的目的是

突出人类的冷漠，而非动物更具共情力，C项分析错误；A、B、D项正

确

7.①对军人倾诉，军人反应平淡且打断，显示上层社会的冷漠，加剧

约纳的孤独；②对三个年轻人倾诉，遭打骂和嘲讽，体现底层社会的粗

暴，加深约纳的痛苦；③对年轻