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基于序列生成的文本简化方法研究结题报告

一、研究背景与问题提出

随着互联网信息爆炸式增长，海量文本内容在学术、教育、新闻等领域广泛传播，但复杂句式、专业术语和冗长表达构成了信息获取的壁垒。据2025年《数字阅读行为调查报告》显示，超过68%的读者在面对专业文献或长难句时会选择跳过或放弃阅读，尤其在基础教育、公共服务信息传播等场景，文本可读性直接影响信息触达效果。传统文本简化方法多依赖规则模板或统计机器翻译技术，存在简化生硬、语义失真、适配场景单一等问题。例如，规则模板法仅能处理预设句式，面对灵活多变的自然语言时易出现过度简化或简化不足；统计机器翻译法则依赖大规模平行语料，在专业领域语料稀缺时性能急剧下降。

序列生成技术作为自然语言处理（NLP）领域的前沿方向，以Transformer架构为代表的预训练语言模型展现出强大的上下文理解与语言生成能力。这类模型通过学习海量文本的语言规律，能够生成流畅、符合语境的简化文本，为解决传统方法的局限性提供了新路径。然而，当前序列生成式文本简化仍面临三大核心挑战：一是如何在简化过程中精准保留核心语义，避免信息丢失或扭曲；二是如何平衡简化程度与文本流畅度，生成既简单易懂又自然连贯的内容；三是如何适配不同场景的个性化简化需求，如面向儿童的科普文本简化、面向视障用户的有声文本简化等。

二、研究目标与内容框架

（一）核心研究目标

本研究旨在构建一套基于序列