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2026年贵州高考(语文)真题试卷及答案

一、现代文阅读（35分）

（一）论述类文本阅读（本题共6小题，6分）

阅读下面的文字，完成1-6题。

【原文内容】数字化阅读正在改变人类的思维方式和知识获取途径，它以便捷高效的特点吸引着越来越多人。然而，这种阅读方式也引发了不少讨论，有人认为它削弱了深度思考能力，也有人反驳说它拓宽了认知边界。随着电子设备的普及，我们不得不面对这样一个问题：数字化阅读是否真的有助于知识的积累？

在信息爆炸的时代，人们获取知识的效率大大提高，但这也导致了注意力的碎片化。书籍作为传统阅读形式，能够引导人们进入一个完整的思想世界，而数字化阅读往往以短平快的形式呈现信息，使读者难以沉浸其中。这种阅读方式可能会影响人们更好地理解和记忆内容，进而影响知识的积累。

但是，数字化阅读也有其独特的价值。它让人能快速找到所需信息，突破了时空的限制。对于一些科普类文本或实用知识类内容，数字化阅读是有效的工具。此外，数字化阅读还可以结合超链接、多媒体等手段，增强阅读的互动性和趣味性，使知识传播更加生动。

因此，数字化阅读与传统阅读并非对立关系，而是互补关系。我们在享受数字化阅读带来的便利之余，也要意识到它可能带来的负面影响，并适当调整阅读方式，以实现阅读效果的最大化。

(1)下列对文中“数字化阅读”含义的理解，最准确的一项是（1分）

A.能够随时随地进行的阅读方式