《认识新朋友》小班教案.docxVIP

《认识新朋友》小班教案

活动名称：认识新朋友

活动年龄段：小班（3-4岁）

活动领域：社会、语言

活动目标：

1.认知目标：初步了解“朋友”的含义，知道朋友是和我们一起玩、一起笑的人。

2.技能目标：尝试用简单的语言（如“你好”、“我叫XX”）向新朋友介绍自己，并学习倾听同伴的介绍。

3.情感目标：体验认识新朋友的快乐，愿意主动与同伴打招呼、一起游戏，消除入园初期的陌生感。

活动准备：

1.物质准备：

*可爱的娃娃或小动物手偶若干（数量与幼儿人数相近或略少）。

*轻松愉快的背景音乐（如《你好歌》、《找朋友》片段）。

*圆形或方形地垫（数量与幼儿人数相等，用于围坐）。

*一些便于幼儿间互动的玩具，如积木、小皮球等（可选，用于活动延伸）。

2.经验准备：幼儿已在园度过1-2天，对幼儿园环境有初步感知。

活动过程：

一、开始部分：歌曲导入，营造轻松氛围（约5分钟）

1.律动热身：教师播放《你好歌》，带领幼儿做简单的问候动作，如挥手、点头、微笑等。“小朋友们，早上好！我们一起唱唱跳跳，和太阳公公问个好，和身边的小伙伴问个好吧！”

2.情境引入：教师出示一个可爱的小熊手偶，用小熊的口吻说：“嗨，小朋友们好！我是小熊波波，我今天来到幼儿园，想找好多好多新朋友一起玩，你们愿意做我的新朋友吗？”引导幼儿与小熊波波打招呼。

二、基本部分