【04-暑假培优练】01 非限制性定语从句 选修一 Unit 1 (学生版)-2025年新高二英语暑假衔接讲练 (人教版).docxVIP

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专题01非限制性定语从句选修一?Unit1

内容早知道

?第一层巩固提升练

考点一、非限制性定语从句的用法

考点二、非限制性定语从句应注意的问题

考点三、限制性定语从句与非限制性定语从句的不同

?第二层能力培优练

精选各地综合性练习题，帮助学生能力提升与培优

?第三层拓展突破练

最新高考真题操练相关知识点，助力学生取得更大突破

非限制性定语从句的用法

【知识积累·练前热身】

【知识积累·练前热身】

1.补充说明先行词特征或情况：它用于给先行词增添额外信息，就算去掉从句，主句表意依然完整。先行词常为名词或代词（人或物均可）。

例句：Mymother,wholovescooking,makesdeliciousmealseveryday.（“Mymothermakesdeliciousmealseveryday.”意思清楚，“wholovescooking”是对妈妈的爱好补充说明。）

2.对主句整体内容进行解释说明：从句是针对整个主句所描述的事来补充、阐释相关情况。

例句：Theywonthegame,whichsurprisedeveryone.（从句解释了他们赢得比赛这件事带来的令人惊讶的结果。）

3.用于分隔特殊的先行词与限定内容：当先行词是独一无二的事物，或者表示类别意义的词