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保健调理师教学计划及大纲

一、培养目标

本教学计划旨在系统培养具备扎实中医理论基础、熟练掌握传统及现代保健调理技能、拥有良好职业素养和沟通能力的专业保健调理师。通过理论学习与实践操作相结合的方式，使学员能够独立进行常见亚健康状态的评估与调理，指导个体进行科学的健康管理，从而达到预防疾病、改善体质、促进健康的目的。毕业生应能在专业保健机构、社区健康服务中心、养生会所及相关健康产业领域从事专业的保健调理工作。

二、招生对象

1.热爱中医药文化及健康养生事业，有志于从事保健调理工作的社会人士。

2.具备高中或同等学历，身体健康，无传染性疾病及精神类疾病。

3.具有一定的学习能力和理解能力，能够完成理论学习和技能操作训练。

三、课程设置与学时分配(总学时：[此处省略具体数字]学时)

模块一：基础理论知识(占总学时约30%)

1.中医基础理论

*绪论：中医理论体系的形成与特点，保健调理在中医体系中的地位。

*阴阳五行学说：基本概念、相互关系及其在保健调理中的应用。

*脏腑学说：五脏六腑的生理功能、病理变化及相互关系。

*气血津液：气血津液的生成、运行、功能及失调的影响。

*经络学说：经络的概念、组成、生理功能、十二经脉及主要奇经八脉的循行与作用。

*病因病机：六淫、七情、饮食劳逸等致病因素，疾病发生、发展与变化的基本机理。

2.中医