小学三年级劳动《安装简易鞋架》核心知识清单.docx

小学三年级劳动《安装简易鞋架》核心知识清单

一、课程核心素养与劳动观念

本课程立足于《义务教育劳动课程标准（2022年版）》第二学段（34年级）任务群，聚焦“生产劳动”中的“传统工艺制作”与“新技术体验与应用”的融合启蒙。核心在于引导学生经历完整的简易木工制品（鞋架）的规划、设计与制作过程，初步形成“工程思维”与“质量意识”。劳动观念层面，强调通过双手创造整洁生活环境的自豪感，理解“物尽其用”的环保理念，感知劳动成果的来之不易，从而尊重普通劳动者，珍惜自己的劳动果实。劳动习惯层面，重点培养规范操作、安全使用工具、保持工位整洁以及有始有终完成劳动任务的良好习惯。

二、基础知识与概念辨析

（一）鞋