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学徒制班级管理制度

为规范学徒制班级的日常管理，明确学徒、导师及相关方的权利与义务，营造良好的教学与实践氛围，保障学徒培养质量，特制定本制度。本制度旨在通过系统化、规范化的管理，促进学徒在理论知识、专业技能及职业素养方面的全面发展，为其未来职业生涯奠定坚实基础。

一、总则

1.目的依据：为深入贯彻国家关于深化产教融合、校企合作，推行现代学徒制的政策精神，结合本班级学徒培养目标与实际情况，特制定本制度。

2.适用范围：本制度适用于本学徒制班级全体学徒、校内指导教师、企业导师及参与班级管理的相关人员。

3.基本原则：

*育人为本，德技并修：坚持立德树人，注重职业道德培养与专业技能训练并重。

*校企协同，工学结合：深化校企合作，合理安排学徒的理论学习与岗位实践，实现工学交替的有机统一。

*师傅引领，学徒主体：充分发挥企业导师和校内导师的指导作用，尊重学徒的学习主体地位，激发其学习主动性与创造性。

*规范管理，注重实效：建立健全各项管理细则，确保制度落到实处，切实提升学徒培养质量。

二、班级组织与职责

1.班主任（或班级管理小组）：

*全面负责班级日常管理工作，协调校企双方资源，确保学徒培养计划的顺利实施。

*负责学徒的思想教育、职业道德教育和心理健康辅导，关注学徒的思想动态与生活状况。