五年级下册心理健康教育教案.docxVIP

五年级下册心理健康教育教案

单元一：认识独一无二的我

第一课：我的自画像

一、授课年级：五年级下册

二、授课课时：1课时（40分钟）

三、授课目标：

1.认知目标：引导学生认识到每个人都是独特的，了解自我认知的多个方面（如外貌、性格、兴趣、能力等）。

2.情感目标：培养学生接纳自己、欣赏自己的积极情感，增强自我价值感。

3.行为目标：学生能够尝试用多种方式描述自己，并初步学会发现自己的优点。

四、授课重难点：

*重点：帮助学生全面、客观地认识自己，发现自身的独特性。

*难点：引导学生积极接纳自己的不完美，建立自信。

五、课前准备：

1.教师：PPT课件（包含一些独特的自然现象图片，如不同形状的树叶、花朵等）、A4纸若干、彩色笔、小镜子。

2.学生：预习“我是怎样的人”，思考自己的特点。

六、授课过程：

(一)暖身活动：独一无二的树叶(5分钟)

1.教师展示不同形状、颜色、大小的树叶图片。

*提问：“同学们，看看这些树叶，它们一样吗？”（引导学生观察并回答）

*小结：“是的，世界上没有两片完全相同的树叶，每一片树叶都有它独特的纹理和姿态。”

2.过渡：“其实我们每个人就像这些树叶一样，也是独一无二的。今天，我们就一起来好好认识一下这个独一无二的‘我’。”（板书课题：我的自画像）

(二)主题活动：“我”