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学年度第一学期小学语文教研组工作计划

本学期小学语文教研组将围绕学校“立德树人，提质赋能”核心办学目标，落实义务教育语文课程标准（2022年版）要求，聚焦课堂教学提质、教师专业成长、学生核心素养培育三大核心方向，扎实开展各项教研活动，明确各阶段工作任务与要求，特制定本计划。

一、指导思想

紧扣义务教育语文课程标准（2022年版）提出的“文化自信、语言运用、思维能力、审美创造”四大核心素养，落实“双减”政策各项作业管理与教学提质要求，对接学校本年度“构建生本课堂，培育核心素养”工作重点，以解决小学语文教学实际问题为导向，扎实开展主题式、项目化教研活动，推动教研工作从泛化理论学习走向具体教学实践，从少数骨干参与走向全体教师共同成长，全面转变教学理念，优化教学行为，提升我校小学语文教学整体质量，充分发挥语文学科的育人功能。

二、主要工作目标

1.深化课程标准学习，推动课标要求落地，全组教师准确把握各年级语文核心素养目标，将课标理念转化为日常教学行为，消除课标学习与教学实践“两张皮”的问题。

2.推进素养导向课堂改革，落实单元整体教学要求，优化作业设计，打造高效生本课堂，全面提升课堂教学质量，降低学生过重学业负担，提升学生语文学习兴趣。

3.搭建分层教师成长平台，发挥骨干教师引领作用，加快青年教师成长速度，推动中老年教师教学转型，实现全组教师专业能力整体提升，打造结构合理、业务精良的