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师德师风学习教育活动工作总结

[单位名称]师德师风学习教育活动自X年X月启动以来，严格按照上级教育主管部门统一部署，以习近平总书记关于教育的重要论述为指导，紧扣立德树人根本任务，通过强化组织领导、创新学习形式、突出问题导向、健全长效机制等举措，全面完成了规定动作与自选动作，现将活动开展情况总结如下：

一、强化组织领导，构建协同推进机制

（一）健全责任体系

成立由党委书记、校长任双组长的师德师风建设领导小组，下设办公室负责日常统筹，制定《[单位名称]师德师风学习教育活动实施方案》，明确学习教育、问题查摆、整改提升、总结巩固四个阶段任务清单，将责任分解至教务处、人事处、各院系等12个部门，形成党委统一领导、党政齐抓共管、部门协同联动、全员积极参与的工作格局。活动期间召开专题部署会3次、中期推进会2次、总结评议会1次，确保各环节落实落细。

（二）强化顶层设计

结合学校实际，确立三聚焦三提升工作目标：聚焦政治建设，提升教师思想政治素质；聚焦价值引领，提升师德修养水平；聚焦问题整改，提升教育教学作风。将师德师风建设纳入学校年度党建工作要点、师资队伍建设规划和绩效考核体系，与职称评聘、评优评先、课题申报等硬指标挂钩，实行一票否决制。

（三）完善保障机制

设立专项经费50万元，用于购置学习资料、组织专家讲座、开展实践活动等。依托学校党校、教师发展中心建立师德师风教育基地，开发线上学习平台，上传政