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1、各种各样的岩石
·科学概念
1、诱发学生对岩石的原有生疏,建立岩石的初步概念;岩石是各种各样的,在颜色、花纹、软硬、轻重、颗粒大小、手感等方面有各自的特点。
2、岩石可以依据不同的特点分成不同的类别。
3、不同的分类标准其分类的结果也可能不同。
·过程与方法
1.学生能够以个人参与或小组参与为形式,获得在四周查找岩石的亲身经受。
2.在课堂中能够综合运用感官对岩石进展直接的观看,让孩子经受观看岩石特点的活动过程,获得观看岩石的根本方法及技能。并能描述自己观看的岩石。
3.能以岩石的某种特点为分类标准给岩石分类。
·情感态度与价值观
1.养成良好的试验习惯,情愿与他人合
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